La civiltà egizia

La nascita di Roma

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Ricostruiamo la storia di classe prima

Al museo: tracce delle civiltà passate

Forme di governo nell&#39;antica Grecia

Iniziamo parlando alla classe del fatto che nel pensiero greco è possibile trovare classificazioni e descrizioni delle forme di governo dell’antichità.


 Erodoto (V sec. a.C.) nelle sue
 
 Storie
 
 presenta, attraverso il dialogo fra tre nobili persiani, tre forme di governo:

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 il governo di una sola persona,
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 il governo di poche persone,
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 il governo di molte persone.
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 Platone (V-IV sec. a.C.), nel
 
 Politico
 
 , distingue ulteriormente fra tre forme di governo rette e le loro deformazioni: le forme di governo rette sono quelle in cui si governa secondo le

Iniziamo parlando alla classe del fatto che nel pensiero greco è possibile trovare classificazioni e descrizioni delle forme di governo dell’antichità.
Erodoto (V sec. a.C.) nelle sue Storie presenta, attraverso il dialogo fra tre nobili persiani, tre forme di governo:

il governo di una sola persona,
il governo di poche persone,
il governo di molte persone.

Platone (V-IV sec. a.C.), nel Politico, distingue ulteriormente fra tre forme di governo rette e le loro deformazioni: le forme di governo rette sono quelle in cui si governa secondo le leggi, nelle forme degenerate si governa contro le leggi.
Infine, è Aristotele (IV sec. a.C.) a darci, nella Politica, il più completo e sistematico esame comparato delle forme di governo del suo tempo, prendendo in esame 158 casi.
Proponiamo alla classe le definizioni di Erodoto leggendo la SCHEDA Le forme di governo secondo Erodoto e riflettiamo insieme su quale forma di governo difendono i tre nobili nel testo e per quali ragioni.


Attivit&agrave; 1

schede, giochi, video e materiali | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA Le forme di governo secondo Erodoto</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#gioco">GIOCO INTERATTIVO Le forme di governo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Il governo italiano</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#cloud">Creatore di nuvole di parole</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video">VIDEO 10 marzo 1946: Le donne votano le donne</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#ue">Materiali sui Paesi dell&rsquo;Unione Europea</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Forme di governo nell&#39;antica Grecia</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">La democrazia ateniese e quella italiana</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Debate sulla migliore forma di governo</a></li>
</ol>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Conoscere modelli di organizzazione sociale e politica diversi e saperli confrontare.</li>
	<li class="heading5">Confrontare le civilt&agrave;.</li>
	<li class="heading5">Produrre parafrasi e riassunti orali e scritti.</li>
</ul>

Democrazie di ieri e di oggi

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