La civiltà egizia

La nascita di Roma

Le fonti storiche

Ricordi il primo giorno di scuola?

Ricostruiamo la storia di classe prima

Al museo: tracce delle civiltà passate

Il museo è un luogo destinato alla raccolta e all’esposizione di una selezione di fonti di varia tipologia (si veda
 <a href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/vita-scolastica/la-vita-scolastica-n-22-ottobre-2022/risorse?filtri_id=3695" target="_blank">
 Storia
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 in
 <a href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/vita-scolastica/la-vita-scolastica-n-22-ottobre-2022" target="_blank">
 
 
 La Vita Scolastica
 
 n. 22, ottobre 2022
 
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 ) con il fine di diffonderne la conoscenza. Introduciamo l’argomento mostrando alcune immagini (
 
 Fig. 1
 
 o altre simili individuate con Internet) e avviamo una conversazione guidata (“Dove si trovano queste bambine e bambini? Che cosa stanno facendo?”) facciamo emergere sia la parola “museo” sia una sua definizione condivisa (“Luogo in cui sono esposti, raccolti, ordinati e custoditi opere d’arte, oggetti e reperti di valore e di interesse storico-

Il museo è un luogo destinato alla raccolta e all’esposizione di una selezione di fonti di varia tipologia (si veda Storia in La Vita Scolastica n. 22, ottobre 2022) con il fine di diffonderne la conoscenza. Introduciamo l’argomento mostrando alcune immagini (Fig. 1 o altre simili individuate con Internet) e avviamo una conversazione guidata (“Dove si trovano queste bambine e bambini? Che cosa stanno facendo?”) facciamo emergere sia la parola “museo” sia una sua definizione condivisa (“Luogo in cui sono esposti, raccolti, ordinati e custoditi opere d’arte, oggetti e reperti di valore e di interesse storico-scientifico” da vocabolario Lo Zingarelli Zanichelli 2001).


Attivit&agrave; 1

Che cos&#39;&egrave; un museo?

schede, giochi ed esempi di museo | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Le parole del museo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#gioco1">GIOCO INTERATTIVO Le parole del museo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Tanti musei</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#gioco2">GIOCO INTERATTIVO Tanti musei</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.emaze.com/@ALRTFILOF/il-nostro-museo-civico-virtuale-di-ferrara" target="_blank">Esempio di museo civico virtuale realizzato con Emaze</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.thinglink.com/scene/1604054427080065026" target="_blank">Esempio di museo civico virtuale realizzato con Thinglink</a></li>
</ul>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Conoscere i luoghi di conservazione.</li>
	<li class="heading5">Conoscere peculiarit&agrave; storiche del territorio.</li>
	<li class="heading5">Rappresentare attivit&agrave; e fatti vissuti facendo uso delle tecnologie digitali.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Che cos&#39;&egrave; un museo?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Diverse tipologie di musei</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Museo civico virtuale</a></li>
</ol>

Costruiamo un museo

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