La mamma, su Skype

Scuola-famiglia: quale alleanza?

Tempo di adozioni. Con gli occhi dei bambini

Che cosa sentono i bambini I bambini, dopo un po’ di tempo di “clausura” inspiegabile, hanno sicuramente intuito, attraverso il nostro linguaggio del corpo, che qualcosa di terribile stava accadendo. Le parole rassicuranti dei genitori non corrispondevano a ciò che loro avvertivano. I bambini sono rimasti soli, confusi e impauriti: non è che non avessero mai sentito parlare di morte… ma nei libri o nei cartoni animati. Però in questo frangente possono veramente aver subito un lutto, aver perso un nonno. Possono aver scoperto gli adulti piangere di nascosto. Magari loro hanno continuano a giocare, ma intanto origliavano e volevano giustamente sapere. Come dire loro la verità&nbsp; Carissimi genitori, se viene a mancare una persona cara dite sempre la verità ai bambini, scegliendo un momento di intimità, di ascolto empatico ed espressione autentica delle vostre emozioni e di altrettanta disponibilità a contenere le loro. Possono comparire delle eventuali manifestazioni inaspettate. A volte essi possono non comprendere subito e potete pensare che la loro reazione sia inadeguata. Ma non è così, i bambini hanno bisogno di tempo per elaborare ciò che accade. Dà un grande senso di calore inoltre far sentire importanti i bambini perché ci possono rasserenare con la loro vicinanza. Se si è credenti vengono in soccorso rappresentazioni suggerite dalla fede di appartenenza e riferentesi magari alla vita ultraterrena, immagini poetiche e rincuoranti. Se non si è credenti si possono rassicurare i bambini suggerendo che le persone care, che non ci sono più, possono continuare a vivere nel nostro pensiero e nel nostro cuore. Anche i docenti non devono usare giri di parole o metafore che possono confondere.

Che cosa sentono i bambini
 


 I bambini, dopo un po’ di tempo di “clausura” inspiegabile, hanno sicuramente intuito, attraverso il nostro linguaggio del corpo, che qualcosa di terribile stava accadendo. Le parole rassicuranti dei genitori non corrispondevano a ciò che loro avvertivano.
 


 I bambini sono rimasti soli, confusi e impauriti: non è che non avessero mai sentito parlare di morte… ma nei libri o nei cartoni animati. Però in questo frangente possono veramente aver subito un lutto, aver perso un nonno. Possono aver scoperto gli adulti piangere di nascosto. Magari loro hanno continuano a giocare, ma intanto origliavano e volevano giustame

Che cosa sentono i bambiniI bambini, dopo un po’ di tempo di “clausura” inspiegabile, hanno sicuramente intuito, attraverso il nostro linguaggio del corpo, che qualcosa di terribile stava accadendo. Le parole rassicuranti dei genitori non corrispondevano a ciò che loro avvertivano. I bambini sono rimasti soli, confusi e impauriti: non è che non avessero mai sentito parlare di morte… ma nei libri o nei cartoni animati. Però in questo frangente possono veramente aver subito un lutto, aver perso un nonno. Possono aver scoperto gli adulti piangere di nascosto. Magari loro hanno continuano a giocare, ma intanto origliavano e volevano giustamente sapere.Come dire loro la verità Carissimi genitori, se viene a mancare una persona cara dite sempre la verità ai bambini, scegliendo un momento di intimità, di ascolto empatico ed espressione autentica delle vostre emozioni e di altrettanta disponibilità a contenere le loro. Possono comparire delle eventuali manifestazioni inaspettate. A volte essi possono non comprendere subito e potete pensare che la loro reazione sia inadeguata. Ma non è così, i bambini hanno bisogno di tempo per elaborare ciò che accade. Dà un grande senso di calore inoltre far sentire importanti i bambini perché ci possono rasserenare con la loro vicinanza. Se si è credenti vengono in soccorso rappresentazioni suggerite dalla fede di appartenenza e riferentesi magari alla vita ultraterrena, immagini poetiche e rincuoranti. Se non si è credenti si possono rassicurare i bambini suggerendo che le persone care, che non ci sono più, possono continuare a vivere nel nostro pensiero e nel nostro cuore. Anche i docenti non devono usare giri di parole o metafore che possono confondere.

FAQ 15. La famiglia può chiedere di tenere nascosto il disturbo e applicare solo forme di tutela che non siano visibili o riconoscibili come tali dai compagni? (ed. PLUS)

Come parlare della morte ai bambini

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