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testo | Italiano L2 | Classe 1ª-2ª-3ª-4ª-5ª
Progettazione didattica di Italiano L2 (2024-2025) - PDF
Il sillabo di Italiano L2 è un elenco dei contenuti formativi di un percorso di insegnamento/apprendimento utile per la progettazione dell’attività didattica: a ogni ambito semantico significativo per bambine e bambini bilingui emergenti (la classe e la scuola, il corpo, il cibo ecc.) vengono associate le funzioni comunicative e il lessico per agire da parlanti efficaci nelle diverse situazioni e consigli di attività stratificate dalla parola ai testi.
Scuola primariaItaliano L2
Crediti
Consulenti: Graziella Favaro, Sesamo – Didattica interculturale; Cristiano Giorda, Università di Torino; Marta Carli, Università di Padova; Paola Irato, Università di Padova; Paola Traverso, esperta in glottodidattica e formatrice EFL (English as a Foreign Language).
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