"Interrogare le parole" per scoprire e concettualizzare le regole della lingua italiana

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"Interrogare le parole" per scoprire e concettualizzare le regole della lingua italiana

Il pacchetto è collegato al numero 9 della rivista: si tratta di un progetto sperimentale condotto all'interno dell’istituto comprensivo 1 di Pescantina (Verona) 

3837582.progetto-sperimentazione-di-riflessione-sulla-lingua-realizzato-dagli-alunni-dell-ic1-di-pescantina-vr-

Sono gli alunni dell’istituto comprensivo 1 di Pescantina (Verona) i protagonisti del mese di maggio 2019 per la sezione “Esperienze e progetti” all’interno dell’area didattica de La Vita Scolastica. Il tema è “Interrogare le parole”, ovvero modalità attraverso le quali i bambini si impadroniscono delle regole della lingua, utilizzando giochi e oggetti. Si tratta di un progetto-sperimentazione che aiuta a scoprire e concettualizzare senza sforzi le regole della lingua italiana.

Il pacchetto è collegato al numero 9 della rivista (tema “Salti e passaggi”, clicca qui per sfogliarla). Per poter scaricare il pdf gli abbonati possono farlo andando su questo collegamento. Per i non abbonati c’è invece la possibilità di valutare la nostra offerta, cliccando qui.

 

 

 

 

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6 Maggio 2019 Giunti Scuola

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