La civiltà egizia

La nascita di Roma

Le fonti storiche

Ricordi il primo giorno di scuola?

Ricostruiamo la storia di classe prima

Al museo: tracce delle civiltà passate

Un buon motivo per viaggiare

Chiediamo alla classe: &ldquo;Che cosa vuol dire per voi viaggiare?&rdquo;. Raccogliamo le risposte e condividiamo che un viaggio &egrave; uno spostamento pi&ugrave; o meno lungo da dove viviamo abitualmente.

Mostriamo le immagini della GALLERY Gite e scoperte e analizziamole insieme: le fotografie mostrano bambine e bambini durante delle uscite dalla scuola.

Chiediamo alla classe: “Che cosa vuol dire per voi viaggiare?”. Raccogliamo le risposte e condividiamo che un viaggio è uno spostamento più o meno lungo da dove viviamo abitualmente.
Mostriamo le immagini della GALLERY Gite e scoperte e analizziamole insieme: le fotografie mostrano bambine e bambini durante delle uscite dalla scuola.


Attivit&agrave; 1

Guidiamo l’osservazione con qualche domanda, chiediamo per esempio: “Secondo voi dove sono? Che cosa fanno? Che cosa possono scoprire dall’esperienza che stanno facendo?


 Quali emozioni pensate che provino?”.


 Dalla conversazione facciamo emergere che esperienze fatte in

Guidiamo l’osservazione con qualche domanda, chiediamo per esempio: “Secondo voi dove sono? Che cosa fanno? Che cosa possono scoprire dall’esperienza che stanno facendo?
Quali emozioni pensate che provino?”.
Dalla conversazione facciamo emergere che esperienze fatte in luoghi diversi da quelli in cui viviamo abitualmente possono farci incontrare persone, scoprire cose che non sapevamo oppure conoscere qualcosa di nuovo del nostro carattere e della nostra personalità.
Lasciamo che tutti espongano i loro pensieri, intervenendo e condizionando il meno possibile la conversazione tra pari e garantendo semplicemente il reciproco ascolto e il rispetto dei turni di parola (Educazione civica).
 


obiettivi di apprendimento

<ol>
	<li class="heading5">Produrre informazioni usando tracce di esperienze vissute dalla propria comunit&agrave;.</li>
	<li class="heading5">Riconoscere relazioni temporali.</li>
	<li class="heading5">Rappresentare graficamente e verbalizzare.</li>
</ol>

schede, gallery e visite virtuali | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#imm">GALLERY Gite e scoperte</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda">SCHEDA DIDATTICA Io mi ricordo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#vis">VISITA VIRTUALE all&#39;Acquario di Genova</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Un buon motivo per viaggiare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Un viaggio insieme</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Viaggi... in versi</a></li>
</ol>

Viaggiare per imparare

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