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Storie in rima
In questa lezione proponiamo rime e filastrocche per affinare il senso del ritmo dei bambini, la loro sensibilità musicale e l’intuizione di alcuni elementi del linguaggio poetico.
Obiettivi, attività, materiali
Obiettivi di apprendimento
- Ascoltare e comprendere semplici filastrocche e testi poetici mostrando di coglierne caratteristiche specifiche.
- Produrre semplici testi creativi sulla base di modelli.
schede | Didattica digitale integrata - ddi
Attività 1
Scopriamo rime e ritmi nelle filastrocche
Leggiamo la filastrocca Rialzo e domandiamo agli alunni se conoscono il gioco.
Rialzo
Datemi un sasso,
datemi un gradino,
datemi un masso,
datemi un bambino,
datemi un muro basso,
datemi almeno un secchio,
datemi un materasso,
datemi un apparecchio,
qualsiasi cosa per saltarci su
e fare a chi mi cerca un bel «Cucù!».
Piumini, R. (1999). I giochi giocando. Trieste: Emme Edizioni.
Il gioco Rialzo
Si tratta di un gioco della tradizione ed è una variante del “giocare a prendersi”. Per evitare di farsi prendere da un compagno, gli altri bambini devono posizionarsi su dei rialzi.
Soffermiamoci sulla strutt
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