Millanta, filastrocche e animali a volontà!

Guarda che faccia!

"È bello leggere perché": nutrimento per la mente e il cuore

Ascoltiamo e raccontiamo

Un libro per amico

Come e perché scriviamo

Per tutti: le nostre fiabe&nbsp;preferite

<ul><li>Quando leggiamo una fiaba valorizziamo il bambino che l’ha scelta, rendendolo protagonista, chiedendogli perché gli piace, quando la ascolta e con chi…</li><li>Invitiamo ogni bambino a scegliere un oggetto o un personaggio della fiaba che l’ha particolarmente colpito (per esempio la bacchetta magica, il lupo, la casa della strega…): realizziamo insieme una sagoma o costruiamo l’oggetto o il personaggio con materiali di recupero.</li><li>Conserviamo gli oggetti e i personaggi costruiti in un contenitore apposito per usarli durante altre attività.</li></ul>

Per tutti: un oggetto da ogni fiaba

di Magali Attiogbé, Editoriale Scienza. Anni 2 Un primo albo per scoprire gli animali leggendo e giocando.

Organizziamo lo spazio per leggere in modo intimo e piacevole; dopo l’ascolto proponiamo giochi che permettano di rielaborare liberamente le emozioni provate.

Per tutti: l’isola della lettura

Per tutti:&nbsp;giochiamo con le fiabe

<ul><li>Coinvolgiamo i bambini e le famiglie chiedendo a tutti, vecchi e nuovi iscritti, di portare a scuola un disegno o un’immagine che rappresenti la loro fiaba preferita, quella che non si stancano mai di ascoltare.</li><li>Prepariamo un cartellone all’ingresso della scuola per spiegare ai genitori che desideriamo accogliere i bambini riempiendo la scuola con le loro fiabe preferite e chiediamo loro di collaborare e di portare i disegni entro la data stabilita.</li><li>La raccolta delle fiabe e delle narrazioni dipenderà dalle tradizioni della zona in cui viviamo e dalla presenza in sezione di bambini provenienti da altre zone d’Italia o da altri Paesi.</li><li>Coinvolgiamo le famiglie, anche i nonni, stimolandoli a fornire testi scritti da loro o a darci libri in prestito. Aiutiamo i genitori stranieri trascrivendo le loro narrazioni o chiedendo l’intervento di altri genitori della stessa nazionalità che si esprimono bene in italiano.</li><li>Arricchiamo la biblioteca di sezione o di scuola con libri di fiabe di tutti i tipi: antiche, moderne e provenienti da Paesi lontani.</li></ul>

Coinvolgiamo i bambini e le famiglie chiedendo a tutti, vecchi e nuovi iscritti, di portare a scuola un disegno o un’immagine che rappresenti la loro fiaba preferita, quella che non si stancano mai di ascoltare.Prepariamo un cartellone all’ingresso della scuola per spiegare ai genitori che desideriamo accogliere i bambini riempiendo la scuola con le loro fiabe preferite e chiediamo loro di collaborare e di portare i disegni entro la data stabilita.La raccolta delle fiabe e delle narrazioni dipenderà dalle tradizioni della zona in cui viviamo e dalla presenza in sezione di bambini provenienti da altre zone d’Italia o da altri Paesi.Coinvolgiamo le famiglie, anche i nonni, stimolandoli a fornire testi scritti da loro o a darci libri in prestito. Aiutiamo i genitori stranieri trascrivendo le loro narrazioni o chiedendo l’intervento di altri genitori della stessa nazionalità che si esprimono bene in italiano.Arricchiamo la biblioteca di sezione o di scuola con libri di fiabe di tutti i tipi: antiche, moderne e provenienti da Paesi lontani.

Organizziamo lo spazio per leggere in modo intimo e piacevole; dopo l’ascolto proponiamo giochi che permettano di rielaborare liberamente le emozioni provate.

<a data-cke-saved-href="https://www.giunti.it/catalogo/fiabe-da-tutto-il-mondo-9788809836709" target="_blank" href="https://www.giunti.it/catalogo/fiabe-da-tutto-il-mondo-9788809836709">Fiabe da tutto il mondo</a>

<ul><li>In sezione o nella biblioteca della scuola, creiamo spazi nei quali ritrovarci per condividere il piacere della lettura e della narrazione.</li><li>Chiediamo alle famiglie di donarci tende colorate e leggere che non usano più, vecchi copriletti, pezzi di stoffa, cuscini… Privilegiamo tessuti facilmente lavabili e, se non è consigliabile usare un copriletto, scegliamo un pezzo di plastica colorata sanificabile.</li><li>Appendiamo le tende in modo da rendere questo luogo più intimo e raccolto, stendiamo un copriletto a terra, al momento opportuno, per sederci intorno in cerchio e creare la nostra “isola della lettura”.</li><li>Nell’angolo scelto sistemiamo quanto serve per ascoltare musica, disponiamo su una mensola i libri raccolti, tutti i testi e i disegni portati dai bambini, appendendoli a un filo colorato con le mollette o fissandoli su una stecca di legno attaccata alla parete con le puntine.</li></ul>

di Taro Miura, Fatatrac. Anni 4 Nel regno non mancano i pretendenti al titolo, ma chi sarà a salire sul trono?

<ul><li>Dopo la lettura proponiamo giochi liberi, ispirati dalla fiaba ascoltata. La fiaba agisce a livello emozionale e i bambini hanno bisogno di liberare sentimenti ed emozioni attraverso il gioco.</li><li>Suggeriamo una varietà di giochi da fare in modo libero: – giochi di movimento e con materiali motori, in palestra o in salone; – giochi di manipolazione, con pasta di pane, argilla, terra, sabbia, acqua e altri elementi naturali (sassi, conchiglie, legnetti, semi…); – attività espressive, pittura, collage, ritaglio e assemblaggio con vari materiali; – giochi simbolici, mettiamo a disposizione stoffe, scatoloni, cuscini, contenitori… per realizzare costruzioni grandi e angoli di gioco come il castello, la nave, la casa dell’orco e così via.</li><li>Osserviamo i bambini mentre giocano e documentiamo con delle foto o video; interveniamo per aiutarli solo su richiesta.</li><li>Parliamo dei giochi fatti, di che cosa abbiamo realizzato, di come siamo stati bene insieme e perché.</li></ul>

Giunti. Anni 4 Un meraviglioso viaggio attraverso Paesi lontani, grazie a storie e racconti.

di Manuela Monari, Giunti. Anni 5 Ci sono tanti lupi, nei boschi e nelle fiabe, però non se ne era mai visto uno così strano!

<a data-cke-saved-href="https://www.giunti.it/catalogo/principi-e-principesse-9788882227166" target="_blank" href="https://www.giunti.it/catalogo/principi-e-principesse-9788882227166">Principi e principesse</a>

Storie… da fiaba

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