Come si progetta la “scuola più bella del mondo”?

A come ambiente. Dizionario del nido

Il "bene comune" delle professionalità educative

L’atelier spesso accoglie strumentazioni luminose e materiali pensati per ricerche legate sia alle fonti di luce naturale che alle fonti di luce artificiale.


 Contesti e paesaggi luminosi si possono predisporre anche nel caso mancasse

L’atelier spesso accoglie strumentazioni luminose e materiali pensati per ricerche legate sia alle fonti di luce naturale che alle fonti di luce artificiale.
Contesti e paesaggi luminosi si possono predisporre anche nel caso mancasse una vasta strumentazione, cercando di ­creare­ texture di luce e ombra, agendo sulle vetrate e le finestre non solo dell’atelier, ma di tutto l’ambiente scuola.
Nei nidi e nelle scuole dell’infanzia si propongono sempre più spesso contesti legati alla luce, allestendo scenari luminosi e proponendo indagini materiche e cromatiche.
La luce si presta a convivere in sinergia con altri linguaggi espressivi, come la grafica, la drammatizzazione, il suono, la costruttività, la narrazione.
La luce può provenire da fonti artificiali, come lavagne, tavoli luminosi, proiettori, pile o faretti, oppure naturali, come finestre, vetrate, lucernari che permettono l’irradiazione, creando paesaggi affascinanti e mutevoli seguendo tempo e stagioni.
 


L&rsquo;ATELIER DELLA LUCE

La luce &egrave; materia in grado di mutare, variare e alterare percezioni, sensazioni e punti di vista: questo scenario diventa occasione per approfondire la relazione tra il corpo, la luce, l&rsquo;ombra e il movimento.

L&rsquo;ambiente &ldquo;luminoso&rdquo; offre l&rsquo;opportunit&agrave; di giocare attraverso la luce e il colore, trasformando l&rsquo;attivit&agrave; scientifica in un centro di sperimentazione ed espressione artistica.

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La luce è materia in grado di mutare, variare e alterare percezioni, sensazioni e punti di vista: questo scenario diventa occasione per approfondire la relazione tra il corpo, la luce, l’ombra e il movimento.
L’ambiente “luminoso” offre l’opportunità di giocare attraverso la luce e il colore, trasformando l’attività scientifica in un centro di sperimentazione ed espressione artistica.
 


Spazio alla luce

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