Tutto l’inglese in una valigetta

SOS inglese

Più lingua straniera per i bambini=più formazione per gli insegnanti

Giochi per ricominciare l'anno

Giochi per ripassare cibi e colori

Ripassare l'alfabeto e l'ortografia

Attivit&agrave; 1

Hard-hearted fruits

Rivediamo il lessico della frutta con le <a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/flashcards-fruits" target="_blank">FLASHCARDS Fruits</a>.

Invitiamo gli alunni e le alunne a porsi, a coppie, domande sui frutti preferiti: What&rsquo;s your favourite fruit? My favourite fruit is watermelon!

Mostriamo alcuni campioni di frutta come ciliegie, albicocche e arance che abbiamo portato in classe e chiediamo: What do they have in common? Proiettiamo alla LIM e leggiamo il testo nel BOX e spieghiamo i vocaboli non noti (CLIL Science):

Hard-hearted fruits
Rivediamo il lessico della frutta con le FLASHCARDS Fruits.
Invitiamo gli alunni e le alunne a porsi, a coppie, domande sui frutti preferiti: What’s your favourite fruit? My favourite fruit is watermelon!
Mostriamo alcuni campioni di frutta come ciliegie, albicocche e arance che abbiamo portato in classe e chiediamo: What do they have in common? Proiettiamo alla LIM e leggiamo il testo nel BOX e spieghiamo i vocaboli non noti (CLIL Science):


Trees and plants


 Chiediamo alla classe:
 
 How many different

Trees and plants
Chiediamo alla classe: How many different types of trees and other plants do you see around you? Trees, grass, herbs… In collegamento con Scienze e Educazione civica, ricordiamo perché alberi e piante sono così preziosi per la nostra vita, parliamo di biodiversità ed ecosistemi, ricordiamo i comportamenti da adottare per rispettare gli ambienti naturali.
Presentiamo i tipi di piante utilizzando il VIDEO Learn about Trees & Plants. Scriviamo alla lavagna:


Mostriamo il <a href="https://youtu.be/eVgL0M1k0Fc?feature=shared" target="_blank">VIDEO Fruits with one seed and many seeds</a>, poi consegniamo la SCHEDA Pips or stone?.

Mostriamo il VIDEO Fruits with one seed and many seeds, poi consegniamo la SCHEDA Pips or stone?.


Attivit&agrave; 2

FLASHCARDS, schede E video | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/flashcards-fruits" target="_blank">FLASHCARDS fruits</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://youtu.be/eVgL0M1k0Fc?feature=shared" target="_blank">VIDEO Fruits with one seed and many seeds</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Pips or stone?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://youtu.be/j4AkT5WDSXg?si=N325o7fGdBwHSMN4" target="_blank">VIDEO Learn about Trees &amp; Plants</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA DIDATTICA The world of plants</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda4">SCHEDA My Summer fruits booklet</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://youtu.be/sQGf3y6nFww?si=2XMG4KAkdxxyl_uG" target="_blank">VIDEO How to make paper booklets without tape, glue or staples</a></li>
</ul>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Comprendere, oralmente e per iscritto, il lessico di frutta, semi e piante.</li>
	<li class="heading5">Interagire con i compagni e l&rsquo;insegnante.</li>
	<li class="heading5">Comprendere e produrre semplici frasi.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Hard-hearted fruits</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Trees and plants</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE My summer fruits booklet</a></li>
</ol>

Semi e frutta

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