Scuola dell'infanzia e del primo ciclo: la storia, la normativa, le nuove Indicazioni
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Scuola dell'infanzia e del primo ciclo: la storia, la normativa, le nuove Indicazioni
Un estratto dal volume "Docenti oggi".
di Redazione GiuntiScuola24 aprile 20131 minuto di lettura
15 Aprile 2013
Argomento:
Scuola dell'infanzia
, autore:
Marina Bertiglia
,
già direttore regionale del Miur, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
Essere docenti nell’odierna “società della conoscenza” significa essere dei professionisti della formazione, possedere le competenze necessarie allo svolgimento di una funzione finalizzata a fornire
un’istruzione di qualità a gruppi di alunni sempre più eterogenei
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