Pratiche a confronto al nido

Un’offerta formativa di qualità si fonda su un agire intenzionalmente orientato e proiettato al perseguimento della qualità stessa , intesa come un processo dinamico nel quale, saper essere e saper fare, si integrano circolarmente traendo spinta dall’esperienza generandola a sua volta concorrendo, così, alla formazione di tutti i soggetti coinvolti. L’adozione di una prospettiva e di un approccio complesso e problematico alle questioni è il pr