L’acqua nella Terra e nei viventi

Materia e energia nei viventi

Piacere, sono il carbonio!

Aria calda e aria fredda

Introduciamo l’attività con la filastrocca “Il vento” di Gianni Rodari (
 
 Italiano
 
 ) e chiediamo che cos’è il vento. Lasciamo che condividano delle ipotesi per arrivare a una definizione condivisa: il vento è uno “spostamento d’aria”.


 Domandiamo quale può essere la causa dello spostamento di aria e, dopo aver lasciato spazio alle varie ipotesi, prendiamo una lampadina, spruzziamoci sopra del talco di riso, accendiamola aspettando un paio di minuti che si riscaldi e ripetiamo il procedimento: osserviamo che quando la lampadina è accesa il talco sale verso l’alto e concludiamo che l’aria calda va verso l’al

Introduciamo l’attività con la filastrocca “Il vento” di Gianni Rodari (Italiano) e chiediamo che cos’è il vento. Lasciamo che condividano delle ipotesi per arrivare a una definizione condivisa: il vento è uno “spostamento d’aria”.
Domandiamo quale può essere la causa dello spostamento di aria e, dopo aver lasciato spazio alle varie ipotesi, prendiamo una lampadina, spruzziamoci sopra del talco di riso, accendiamola aspettando un paio di minuti che si riscaldi e ripetiamo il procedimento: osserviamo che quando la lampadina è accesa il talco sale verso l’alto e concludiamo che l’aria calda va verso l’alto perché è più leggera di quella fredda.


Attivit&agrave; 1

schede, infografiche e articoli | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Il volume dell&rsquo;aria calda e fredda</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#info">INFOGRAFICA La scala di Beaufort</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Registriamo il vento</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA Brezza di mare e brezza di terra</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/conosciamo-galileo-galilei" target="_blank">ARTICOLO Scopri lo scienziato del mese - Conosciamo Galileo Galilei</a></li>
</ul>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Avere familiarit&agrave; con le differenti caratteristiche dell&rsquo;aria calda e dell&rsquo;aria fredda.</li>
	<li class="heading5">Esplorare i fenomeni ventosi.</li>
	<li class="heading5">Osservare e costruire semplici strumenti.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Aria calda e aria fredda</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Registriamo il vento</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE L&#39;anemometro</a></li>
</ol>

Oggi c'è vento

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