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La festa di Natale non &egrave; fatta solo di decorazioni e scambi di regali; lo spirito che la permea &egrave; basato anche su azioni immateriali come tempo dedicato agli altri, attenzione e parole gentili.

Parliamo dei gesti di generosit&agrave; che si possono compiere per essere partecipi dello spirito della festa (Educazione civica): What can you do to be generous? I can stay with my family, I can give my toys to someone in need, I can forgive an unkindness&hellip;

Scriviamo alla lavagna le frasi emerse dalla conversazione, leggiamole e poi invitiamo singoli alunni a leggerle. Per consolidare chiamiamo a mimare i gesti davanti alla classe.

Domandiamo quindi: What can you do to be generous? I can read a book to my little sister&hellip; Facciamo in modo che a turno tutti rispondano. A scuola possiamo organizzare un mercatino con giocattoli portati da casa e oggetti preparati dagli alunni, il cui ricavato andr&agrave; a una onlus o a un&rsquo;associazione del territorio.

Confrontiamo le tradizioni natalizie di alcuni Paesi con il VIDEO Christmas around the world. Rivediamo il video fermando le immagini per commentarle: Who brings presents to children in America? Santa Claus!; In England? Father Christmas&hellip;

Distribuiamo la SCHEDA Christmas around the world.

La festa di Natale non è fatta solo di decorazioni e scambi di regali; lo spirito che la permea è basato anche su azioni immateriali come tempo dedicato agli altri, attenzione e parole gentili.
Parliamo dei gesti di generosità che si possono compiere per essere partecipi dello spirito della festa (Educazione civica): What can you do to be generous? I can stay with my family, I can give my toys to someone in need, I can forgive an unkindness…
Scriviamo alla lavagna le frasi emerse dalla conversazione, leggiamole e poi invitiamo singoli alunni a leggerle. Per consolidare chiamiamo a mimare i gesti davanti alla classe.
Domandiamo quindi: What can you do to be generous? I can read a book to my little sister… Facciamo in modo che a turno tutti rispondano. A scuola possiamo organizzare un mercatino con giocattoli portati da casa e oggetti preparati dagli alunni, il cui ricavato andrà a una onlus o a un’associazione del territorio.
Confrontiamo le tradizioni natalizie di alcuni Paesi con il VIDEO Christmas around the world. Rivediamo il video fermando le immagini per commentarle: Who brings presents to children in America? Santa Claus!; In England? Father Christmas…
Distribuiamo la SCHEDA Christmas around the world.


Attivit&agrave; 1

Be generous!

video, schede e canzoni | DAD - DDI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#video1">VIDEO Christmas around the world</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Christmas around the world</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=flA5ndOyZbI" target="_blank">CANZONE So this is Christmas</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Nobel Prizes for peace</a></li>
</ul>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Descrivere aspetti legati alla festa del Natale.</li>
	<li class="heading5">Comprendere, oralmente e per iscritto, brevi messaggi di pace e solidariet&agrave;.</li>
	<li class="heading5">Produrre semplici testi.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Be generous!</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Nobel Prizes for peace</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE An advent calendar</a></li>
</ol>

Natale di solidarietà

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