Tutto l’inglese in una valigetta

SOS inglese

Più lingua straniera per i bambini=più formazione per gli insegnanti

Giochi per ricominciare l'anno

Giochi per ripassare cibi e colori

Ripassare l'alfabeto e l'ortografia

Mostriamo le figure una per volta, nominiamo gli animali e facciamoli ripetere pi&ugrave; volte ai bambini chiedendo &ldquo;What is it? It&rsquo;s a dog!&rdquo;.

Ascoltiamo la <a href="https://www.youtube.com/watch?v=6qh_qTOgkhY" target="_blank">CANZONE Have you got a pet?</a>. Fermiamo il video su ognuno degli animali e chiediamo &ldquo;Have you got a pet?&rdquo; &ldquo;Yes! I&rsquo;ve got a dog!&rdquo;.

Distribuiamo la SCHEDA Pets e invitiamo alunne e alunni a cerchiare i nomi degli animali via via che li nominiamo: dog, cat, hamster, parrot, fish, turtle.

Mostriamo le figure una per volta, nominiamo gli animali e facciamoli ripetere più volte ai bambini chiedendo “What is it? It’s a dog!”.
Ascoltiamo la CANZONE Have you got a pet?. Fermiamo il video su ognuno degli animali e chiediamo “Have you got a pet?” “Yes! I’ve got a dog!”.
Distribuiamo la SCHEDA Pets e invitiamo alunne e alunni a cerchiare i nomi degli animali via via che li nominiamo: dog, cat, hamster, parrot, fish, turtle.


Attivit&agrave; 2

The pets company

Presentiamo alcuni animali domestici utilizzando le FLASHCARDS Pets.

The pets company
Presentiamo alcuni animali domestici utilizzando le FLASHCARDS Pets.


Our pets in pictogram!


 Facciamo una semplice indagine statistica sui pet preferiti in collegamento co

Our pets in pictogram!
Facciamo una semplice indagine statistica sui pet preferiti in collegamento con Matematica (Clil Maths).
Predisponiamo un cartoncino bristol 100 × 70 cm. Tracciamo 6 colonne e scriviamo alla base di ciascuna di esse i seguenti nomi di animali: dog, cat, hamster, parrot, turtle, fish come nella Fig. 1 e appendiamolo a una parete.


Attivit&agrave; 1

SCHEDE, flashcards e canzoni | DAD - DDI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">FLASHCARDS Pets</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6qh_qTOgkhY" target="_blank">CANZONE Have you got a pet?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Pets</a></li>
</ul>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere e nominare il lessico di animali domestici.</li>
	<li class="heading5">Ascoltare e comprendere canzoncine e filastrocche.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">The pets company</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Our pets in a pictogram!</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Pet&#39;s Carnival masks!</a></li>
</ol>

Maschere in compagnia

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