La conquista dello spazio scenico 2

La conquista dello spazio scenico 3

La conquista dello spazio scenico 4

Didattica continua... | Il giovedì della scuola dell'infanzia

Comunicare con la musica

Giochi e... desideri

Le emozioni dell’inizio

FAR “FIORIR” LA TESTA E IL CUORE

Quando i bambini sognano attivano l’immaginazione, inventano storie e giochi, mondi paralleli e divergenti. Dare ai bambini l’opportunità di sognare è come coltivare terreni fertili di fiori e piante, è restituire loro piacere.&nbsp; Sono, quindi, preziose tutte le occasioni, a scuola e a casa, che consentono di allenare la capacità di sognare, sollecitando momenti e giochi che mettono in campo la fantasia, la narrazione e l’immaginazione di ogni bambino. &nbsp;

“Se invece dei capelli sulla testa ci spuntassero i fiori, sai che festa”&nbsp;(Gianni Rodari)

“Se invece dei capelli sulla testa ci spuntassero i fiori, sai che festa” (Gianni Rodari)

È un gioco da proporre in piccolo gruppo distesi sul tappetone o accoccolati sui cuscini; richiede un’atmosfera rilassata che permetta ai bambini di sentirsi accolti e poter raccontare un sogno fatto a occhi chiusi o aperti. Che cosa serveUn barattolo vuoto di vetro con il coperchio, un elastico, un pezzo di stoffa, una etichetta adesiva, un pennarello, pezzettini di carta. Come si gioca&nbsp;<ul><li>Ricopriamo il coperchio del barattolo con la stoffa e fissiamola con un elastico.</li><li>Attacchiamo l’etichetta adesiva sulla pancia del barattolo con scritto: “Marmellata di sogni di…” e il nome del nostro gruppo sezione.</li><li>Raccontiamo ai bambini che ogni volta che fanno un sogno bello e brutto, a occhi chiusi o aperti, possono depositarlo nel barattolo per farne “una conserva”.&nbsp;</li><li>Quando un bambino racconta il suo sogno e ci autorizza, possiamo trascriverlo in un fogliettino con data e nome dell’autore e metterlo nel barattolo. Altrimenti sarà sufficiente che lui lo soffi dentro e poi chiuda bene il coperchio.</li></ul>

Quando i bambini sognano attivano l’immaginazione, inventano storie e giochi, mondi paralleli e divergenti. Dare ai bambini l’opportunità di sognare è come coltivare terreni fertili di fiori e piante, è restituire loro piacere. Sono, quindi, preziose tutte le occasioni, a scuola e a casa, che consentono di allenare la capacità di sognare, sollecitando momenti e giochi che mettono in campo la fantasia, la narrazione e l’immaginazione di ogni bambino. 

È un gioco da proporre in piccolo grup

È un gioco da proporre in piccolo gruppo distesi sul tappetone o accoccolati sui cuscini; richiede un’atmosfera rilassata che permetta ai bambini di sentirsi accolti e poter raccontare un sogno fatto a occhi chiusi o aperti.Che cosa serveUn barattolo vuoto di vetro con il coperchio, un elastico, un pezzo di stoffa, una etichetta adesiva, un pennarello, pezzettini di carta.Come si gioca Ricopriamo il coperchio del barattolo con la stoffa e fissiamola con un elastico.Attacchiamo l’etichetta adesiva sulla pancia del barattolo con scritto: “Marmellata di sogni di…” e il nome del nostro gruppo sezione.Raccontiamo ai bambini che ogni volta che fanno un sogno bello e brutto, a occhi chiusi o aperti, possono depositarlo nel barattolo per farne “una conserva”. Quando un bambino racconta il suo sogno e ci autorizza, possiamo trascriverlo in un fogliettino con data e nome dell’autore e metterlo nel barattolo. Altrimenti sarà sufficiente che lui lo soffi dentro e poi chiuda bene il coperchio.

Giochiamo: deposita il tuo sogno

L'angolo delle parole | #Sogno

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