La valutazione. Strumenti e tecniche per l’osservazione delle competenze linguistiche

Imparare a guardare ciò che uno studente sa fare: alcuni suggerimenti per comprendere meglio il processo di apprendimento. Di Stefania Ferrari

di Redazione GiuntiScuola · 17 ottobre 2018
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Con la ripresa delle attività didattiche ci ritroviamo a fare il punto rispetto alle competenze linguistiche dei nostri bambini. Cosa sanno fare? Quali competenze devono ancora sviluppare? Da dove ripartire con la programmazione didattica? Queste sono solo alcune delle domande che occupano i pensieri di noi docenti. Ec

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