Ci abbiamo provato: insegnanti nel naufragio del lockdown

Per non perdere nessuno: insegnanti che non si arrendono

“I bambini liberi fanno rumore”: parlare di libertà in classe

Ripensiamo l'accoglienza

Ad alta voce

Rito e spazio quotidiano

Un volume, scaricabile gratuitamente, che raccoglie le riflessioni e le esperienze maturate all&rsquo;interno del progetto di formazione e ricerca-azione relativo al Master in &ldquo;Organizzazione e gestione delle Istituzioni scolastiche in contesti multiculturali&rdquo;, realizzato in 27 universit&agrave; italiane: si intitola La scuola &egrave; aperta a tutti ed &egrave; firmato da Giuseppe Pillera, Lisa Stillo, Maria Tomarchio, Massimiliano Fiorucci.

&ldquo;L&rsquo;intero percorso &mdash; si legge nella presentazione &mdash; promuove l&rsquo;organicit&agrave; e la condivisione di modelli di riferimento,&nbsp; contenuti,&nbsp; strutture e strategie. Attraverso la valorizzazione dei modelli pedagogici, l&rsquo;approfondimento sulla formazione di tipo riflessivo e laboratoriale e l&rsquo;analisi delle esperienze di ricerca-azione, si vuole restituire valore alla proposta pedagogica interculturale all&rsquo;interno di una scuola di tutti e di ciascuno. Pertanto, il volume si configura come spazio di riflessione, analisi ed approfondimento delle numerose esperienze e buone pratiche realizzate, al fine di costituire un effettivo patrimonio condiviso per un progetto formativo ancora in divenire&rdquo;.

Il volume pu&ograve; essere scaricato e consultato <a href="https://romatrepress.uniroma3.it/wp-content/uploads/2021/12/La-scuola-e%CC%80-aperta-a-tutti.pdf" target="_blank">qui</a>.

“La scuola è aperta a tutti”: un volume da scaricare

Dove trovi questo contenuto