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"Interrogare le parole" per scoprire e concettualizzare le regole della lingua italiana
Il pacchetto è collegato al numero 9 della rivista: si tratta di un progetto sperimentale condotto all'interno dell’istituto comprensivo 1 di Pescantina (Verona)
06 maggio 20191 minuto di lettura
Sono gli alunni dell’istituto comprensivo 1 di Pescantina (Verona) i protagonisti del mese di maggio 2019 per la sezione “ Esperienze e progett i” all’interno dell’area didattica de La Vita Scolastica . Il tema è “ Interrogare le parole ”, ovvero modalità attraverso le quali i bambini si impadroniscono delle regole della lingua, utiliz
Scuola primaria