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Intercultura, progetti e buone pratiche dalle scuole
Lapbook, arte, fotografia, geografia, narrazione, autobiografia, filastrocche migranti, storie da mescolare... Tante esperienze dalle scuole primarie e secondarie.
01 agosto 20182 minuti di lettura
Tutto il mondo in una scuola: arte e fotografia sociale
In una scuola multiculturale della periferia milanese un progetto ha coinvolto bambini, genitori, territorio. Per raccontarsi da protagonisti. Di Ida Morello.
La classe come “giardino delle conoscenze”: che bello imparare nell’arcipelago dei banchi!
Un compito di realtà, il metodo cooperativo, l’apprendimento “capovolto”: una proposta per imparare “per stazioni” e tutti insieme. Un percorso di apprendimento di Geografia in quattro lezioni. Di Francesca Tamanini.
Mettersi nelle scarpe degli altri
Il racconto di un progetto interculturale che ha come filo conduttore le scarpe, nel tentativo di conoscersi e potersi mettere per un po’ nei panni (anzi, nelle scarpe) degli altri. Di Camilla Testa.
Il giro del mondo in 80 cappelli: una storia di inclusione narrativa
La narrazione e i laboratori di scrittura creativa, con un’attenzione all’italiano L2, per dare parole e storie a tutti i bambini. Di Francesca Frediani.
Lap book per imparare
Uno strumento per imparare facendo e per l'inclusione degli alunni con madrelingua diversa dall'italiano. Di Maria Frigo.
A mescolar le storie
Costruire un libro di classe: "Il mescolabambini", un divertente strumento per facilitare la socializzazione e inclusione interculturale. Di Mariella Pavani.
Come raccontare la paura e il coraggio ai bambini
Abbiamo scritto un libro sulle persone coraggiose, che hanno aiutato gli altri o che sono partite per viaggi rischiosi. Come il colibrì e la lumaca Ribelle. Di Marta Peradotto con gli alunni/e della terza C scuola Rayneri - I.C. Manzoni di Torino.
"Di qua e di là dal mare". Filastrocche migranti
Filastrocche e rime per raccontare le storie di qua e di là dal mare. Per parlare con leggerezza ai bambini del dolore e dell’esilio. Di Carlo Marconi, insegnante e scrittore.
Un gioco dell'oca plurilingue
Alla scoperta dei luoghi di tutti: l'esperienza della scuola di Montecchio. Di Barbara Frizzarin, Rosita Arturo, Elena Gonzato
Raccontami la tua storia: un laboratorio di scrittura autobiografica e biografica
Proposte per un cerchio di narrazioni per conoscere e valorizzare la storia di ciascuno. Anna Maria Latrofa
1 Agosto 2018
Sesamo didattica interculturale
Scuola primariaScuola secondaria di primo gradoScuola secondaria di secondo grado