Apprendere con il problem solving

Coltivare il pensiero creativo

Scuola dell'infanzia di giugno: Mente, corpo, life skills

Impariamo a rilassarci

Tutti insieme nel gruppo classe

Alleniamo la concentrazione

Come antidoto al mito del formalismo scolastico c’è la passione del conoscere, obiettivo imprescindibile di un curricolo formativo che si riconosce nello slogan “imparare a pensare”.


 Comune è la frase si va a scuola per imparare e al “cosa” le
 
 Indicazioni Nazionali
 
 hanno anteposto il “come succede”, spostando l’attenzione dai contenuti ai processi autentici di conoscenza.


 Una visione centrata più sulla costruzione di atteggiamenti e strumenti che consentono di leggere coerentemente i diversi aspetti del reale, che sulla quantità di nozioni trasmesse destinate a essere dimenticate.


 Ma si può imparare a pensare? Quando si incomincia e come

Come antidoto al mito del formalismo scolastico c’è la passione del conoscere, obiettivo imprescindibile di un curricolo formativo che si riconosce nello slogan “imparare a pensare”.
Comune è la frase si va a scuola per imparare e al “cosa” le Indicazioni Nazionali hanno anteposto il “come succede”, spostando l’attenzione dai contenuti ai processi autentici di conoscenza.
Una visione centrata più sulla costruzione di atteggiamenti e strumenti che consentono di leggere coerentemente i diversi aspetti del reale, che sulla quantità di nozioni trasmesse destinate a essere dimenticate.
Ma si può imparare a pensare? Quando si incomincia e come è possibile farlo nella pratica scolastica di ogni giorno?
 


Imparare a pensare

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