Ci sono anch’io

Scuola dell'infanzia di ottobre. Dentro i campi dell'esperienza:

Rispetto reciproco

Accogliamo Gesù

<ul>
 <li>
 Prepariamo
 
 
 un cartellone con scritto in alto “NATALE” e chiediamo a tutti che cosa fa venire loro in mente questa parola. Annotiamo gli interventi e abbelliamo con dei disegni.
 </li>
 <li>
 Leggiamo il Vangelo per capire che Natale non è solta
 </li>
</ul>


Prepariamo un cartellone con scritto in alto “NATALE” e chiediamo a tutti che cosa fa venire loro in mente questa parola. Annotiamo gli interventi e abbelliamo con dei disegni.
Leggiamo il Vangelo per capire che Natale non è soltanto “regali, Babbo Natale, luci, albero di Natale…”.



&nbsp;

ATTIVIT&Agrave; 1

Ges&ugrave; dona la pace

Ascoltiamo i racconti degli evangelisti per scoprire il significato cristiano di questa festa. 
Riconosciamo che, per farsi ancora pi&ugrave; vicino agli uomini e sostenerli nella loro fragilit&agrave;, Dio rinnova il suo patto di alleanza attraverso il dono di Ges&ugrave;, suo Figlio, che nasce bambino come noi. Riflettiamo sul significato del nome &ldquo;Ges&ugrave;&rdquo; e scopriamo alcune parole legate al Natale.

&nbsp;

Ascoltiamo i racconti degli evangelisti per scoprire il significato cristiano di questa festa.
Riconosciamo che, per farsi ancora più vicino agli uomini e sostenerli nella loro fragilità, Dio rinnova il suo patto di alleanza attraverso il dono di Gesù, suo Figlio, che nasce bambino come noi. Riflettiamo sul significato del nome “Gesù” e scopriamo alcune parole legate al Natale.
 


ANNI 3-5

<ol>
</ol>

Che cosa fa:

<ul>
	<li class="heading5">esprime idee e conoscenze sul Natale;</li>
	<li class="heading5">ascolta il racconto del Vangelo, ne ricorda i passaggi;</li>
	<li class="heading5">realizza un presepe e narra la storia della nascita insieme ai compagni.</li>
</ul>

&nbsp;

Che cosa impara:

<ul>
	<li class="heading5">conosce il significato cristiano del Natale;</li>
	<li class="heading5">ricorda che con Ges&ugrave;, Dio si fa ancora pi&ugrave; vicino all&rsquo;uomo;</li>
	<li class="heading5">racconta e condivide idee e riflessioni.</li>
</ul>

&nbsp;

Come riflette sull&rsquo;esperienza:

<ul>
	<li class="heading5">parte dal proprio vissuto per confrontarsi con i compagni e, con la lettura del Vangelo, riconosce che a Natale i cristiani ricordano e festeggiano la nascita di Ges&ugrave;.</li>
</ul>

IL BAMBINO

L&rsquo;INSEGNANTE

Con quali strategie/metodologie:

<ul>
	<li class="heading5">propone un brainstorming sulla parola Natale;</li>
	<li class="heading5">propone la lettura del brano evangelico;</li>
	<li class="heading5">ragiona con i bambini sulle parole chiave del Natale cristiano;</li>
	<li class="heading5">favorisce e sostiene la rielaborazione -creativa del presepe.</li>
</ul>

&nbsp;

Come riflette sull&rsquo;esperienza:

<ul>
	<li class="heading5">verifica se l&rsquo;idea di Natale di bambine e bambini si &egrave; arricchita dopo le attivit&agrave;;</li>
	<li class="heading5">valuta se/quali aspetti andrebbero maggiormente approfonditi.</li>
</ul>

<ol>
	<li class="heading5">Ges&ugrave; dona la pace</li>
	<li class="heading5">Nasce Ges&ugrave;</li>
</ol>

Il senso del Natale

Dove trovi questo contenuto