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Un percorso per esplorare il linguaggio disciplinare in laboratorio e in classe. Di Stefania Ferrari.

di Stefania Ferrari · 19 febbraio 2018
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19 Febbraio 2018 Argomento: Sesamo didattica interculturale , autore: Stefania Ferrari , Università di Modena e Reggio Emilia

Un percorso per esplorare il linguaggio disciplinare in laboratorio e in classe. Di Stefania Ferrari.

Nel mio lavoro di insegnante facilitatore mi capita spesso di notare come i bambini tendano a muoversi con poca agilità tra le pagine del loro sussidiario. Raramente nelle attività di classe sono invitati ad esplorare i

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