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Let&#39;s move the body and count!

Disponiamoci in uno spazio sufficiente a creare un cerchio, ed eseguiamo insieme i movimenti

Disponiamoci in uno spazio sufficiente a creare un cerchio, ed eseguiamo insieme i movimenti cantando (Educazione fisica).
 


Riattiviamo il lessico dei numeri chiedendo: Can you count from 1 to 10? One, two, three&hellip;

Presentiamo le parti del corpo, rivediamo verbi d&rsquo;azione e numeri da 1 a 10 con il VIDEO Body Parts, Verbs &amp; Counting Song.

Riattiviamo il lessico dei numeri chiedendo: Can you count from 1 to 10? One, two, three…
Presentiamo le parti del corpo, rivediamo verbi d’azione e numeri da 1 a 10 con il VIDEO Body Parts, Verbs & Counting Song.


Soffermiamoci sul nome delle parti del corpo mettendo in pausa il video. Chiediamo: What is this? This is the nose&hellip;

Per facilitare l&rsquo;esecuzione dei movimenti proposti nel video scriviamo alla lavagna la sequenza di azioni, le parti del corpo da toccare e quante volte toccarle contando (Fig. 1).

Soffermiamoci sul nome delle parti del corpo mettendo in pausa il video. Chiediamo: What is this? This is the nose…
Per facilitare l’esecuzione dei movimenti proposti nel video scriviamo alla lavagna la sequenza di azioni, le parti del corpo da toccare e quante volte toccarle contando (Fig. 1).


Attivit&agrave; 1

schede, video e approfondimenti | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#video">VIDEO Body Parts, Verbs &amp; Counting Song</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Scavenger math cards</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Addictions and subtractions</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.whatdowedoallday.com/old-fashioned-games/" target="_blank">APPROFONDIMENTO Old-fashioned games modern kids love</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Let&#39;s move the body and count!</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Scavenger hunt</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Let&#39;s play with skittles!</a></li>
</ol>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere e nominare il lessico delle parti del corpo e i numeri.</li>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere ed eseguire istruzioni.</li>
	<li class="heading5">Interagire con i compagni e l&rsquo;insegnante.</li>
</ul>

Giochi, azioni e numeri

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