Claudia Zamperlin: “La comprensione orale è molto importante nell'ambito dell'educazione linguistica a scuola”

Abilità di comprensione orale: quali sono gli spunti che arrivano dalla ricerca? Questo il tema che Claudia Zamperlin , dell’ Università degli Studi di Padova , tratter l' 8 e 9 febbraio a Milano in occasione del convegno di Psicologia e Scuola .

“L'abilità di comprendere testi orali è una competenza su cui la psicologia cognitiva sta lavorando da un po' di anni – spiega Zamperlin – ma è una tematica piuttosto nuova dal punto di vista della ricerca . Per la sua rilevanza, in relazione anche all