Scuola dell'infanzia di giugno: Il gusto di leggere

La gentilezza

Il libro è... casa

Comunicare con la musica

Giochi e... desideri

Le emozioni dell’inizio

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Per tutti: guarda guarda… ma che cosa c’è?


Leggiamo ai bambini un libro che contenga immagini che si trasformano (per esempio A. Rivolta
 
 Chi sono?
 
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 Guarda guarda... Guarda

Leggiamo ai bambini un libro che contenga immagini che si trasformano (per esempio A. Rivolta Chi sono?, Fatatrac o G. Quarenghi Guarda guarda... Guarda bene!, Giunti).
 
Come si fa

Per ogni bambina e bambino prendiamo quattro fogli di carta in formato A4 e pieghiamone la terza parte verso l’interno. Sul lato corto sinistro pratichiamo due buchi che serviranno per la rilegatura.
Scegliamo un soggetto da disegnare e colorare sul foglio piegato (Fig. 1): devono essere oggetti semplici e stilizzati che si prestino bene alle trasformazioni successive. Sotto è proposto un modello di soggetto che possiamo far utilizzare ai più piccoli o mostrare come spunto ai più grandi.
A questo punto apriamo la parte del foglio che è rimasta bianca e disegniamo l’oggetto trasformato (Fig. 2), chiedendo: “Che cosa potrebbe diventare? Proviamo a trasformarlo?”. Cerchiamo di creare una continuità con il soggetto della parte sinistra anche attraverso i colori.
Non pretendiamo particolare originalità nella scelta dei soggetti: l’importante è che tutti partecipino ­all’attività dando il loro piccolo, grande contributo.
Rileghiamo il libro facendo passare del filo nei buchi in modo da poter girare le pagine senza difficoltà. In questo passaggio aiutiamo i più piccoli se necessario.

 


Bambine e bambini vedranno nelle pagine alcuni oggetti o animali, ma una volta aperti completamente i fogli scopriranno ben altro e potranno a loro volta inventare e trasformare. &Egrave; sempre divertente giocare con i colori primari e secondari: mescolare, pasticciare e accorgersi che i colori cambiano e si trasformano &egrave; una sorpresa continua che non stanca mai bambine e bambini. Lasciamo poi a disposizione diversi materiali per creare nuovi libri.

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Bambine e bambini vedranno nelle pagine alcuni oggetti o animali, ma una volta aperti completamente i fogli scopriranno ben altro e potranno a loro volta inventare e trasformare. È sempre divertente giocare con i colori primari e secondari: mescolare, pasticciare e accorgersi che i colori cambiano e si trasformano è una sorpresa continua che non stanca mai bambine e bambini. Lasciamo poi a disposizione diversi materiali per creare nuovi libri.
 


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