Geografia/Italiano - Il fiume

Nodi, confini e regioni: con la LIM tra geometria e geografia 

Nodi, confini e regioni: con la Lim tra geometria, geografia e un pizzico di storia

Il paesaggio: emozioni geografiche

I paesaggi naturali a colori

La città dal satellite

Per svolgere questa attività realizziamo un semplice bruco (Caterpillar) usando carta crespa e cartoncino e posizioniamolo in anticipo in uno spazio verde della scuola. Proponiamo una caccia al tesoro. Prima di iniziare la lezione in classe avremo collocato i biglietti con gli indizi nei luoghi indicati nella SCHEDA Indizi per la caccia al tesoro.

Per svolgere questa attività realizziamo un semplice bruco (Caterpillar) usando carta crespa e cartoncino e posizioniamolo in anticipo in uno spazio verde della scuola. Proponiamo una caccia al tesoro. Prima di iniziare la lezione in classe avremo collocato i biglietti con gli indizi nei luoghi indicati nella SCHEDA Indizi per la caccia al tesoro.


Attivit&agrave; 1

Ciao bambine e bambini, mi chiamo Caterpillar, forse voi non mi avete mai visto ma io vi conosco molto bene. Vi osservo sempre giocare, alcune volte sono fortunato e vi guar

Ciao bambine e bambini, mi chiamo Caterpillar, forse voi non mi avete mai visto ma io vi conosco molto bene. Vi osservo sempre giocare, alcune volte sono fortunato e vi guardo da vicino, sento le vostre voci e le vostre risate. In altre giornate posso vedervi solo da lontano.
Venite a prendermi, ma attenzione! Tutti gli indizi dovete decifrare se davvero mi vorrete trovare.


Alla ricerca di Caterpillar

Presentiamo la letterina di Caterpillar, facendola trovare scritta sulla lavagna.

Presentiamo la letterina di Caterpillar, facendola trovare scritta sulla lavagna.


attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Alla ricerca di Caterpillar</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">La casa di Caterpillar vista da vicino</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">La casa di Caterpillar da un diverso punto di vista</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">LABORATORIO Indovina cosa</a></li>
</ol>

schede |&nbsp;&nbsp;DAD&nbsp;&ndash;&nbsp;DDI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA Indizi per la caccia al tesoro</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA La casa di Caterpillar da diversi punti di vista</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA Indovina cosa</a></li>
</ul>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Muoversi con sicurezza negli spazi della scuola, sviluppandone un&rsquo;immagine mentale e utilizzando indicatori topologici per indicare la propria posizione o quella di altri.</li>
	<li class="heading5">Riconoscere gli elementi che caratterizzano il paesaggio vicino e i loro valori.</li>
</ul>

Caccia al tesoro verde!

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