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Giochi per ricominciare l'anno

Giochi per ripassare cibi e colori

Ripassare l'alfabeto e l'ortografia

La salute &egrave; a colori

Attivit&agrave; 1

Trascriviamo i nomi nelle rispettive colonne e facciamo ripetere i nomi. 
Proponiamo un gioco: suddividiamo la classe in due squadre e chiediamo: &ldquo;Name one orange fruit/vegetable that begins with p&rdquo;. I portavoce delle squadre dicono e scrivono il nome alla lavagna aiutati dagli altri componenti. Vince la squadra che riesce a scrivere il maggior numero di frutta e verdura.

Trascriviamo i nomi nelle rispettive colonne e facciamo ripetere i nomi.
Proponiamo un gioco: suddividiamo la classe in due squadre e chiediamo: “Name one orange fruit/vegetable that begins with p”. I portavoce delle squadre dicono e scrivono il nome alla lavagna aiutati dagli altri componenti. Vince la squadra che riesce a scrivere il maggior numero di frutta e verdura.


Rivediamo i nomi di frutta e verdura con un brainstorming e invitiamo a riflettere sui co- lori con domande, per es.: &ldquo;What colour are carrots/plums/artichokes/oranges...?&rdquo;. 
Nel frattempo scriviamo alla lavagna i nomi della frutta e della verdura raggruppandoli in cinque colonne per colore (giallo, rosso, arancio, verde, blu/viola). 
Procuriamoci IMMAGINI di frutta e verdura meno conosciute, per esempio quelle disponibili online.

Rivediamo i nomi di frutta e verdura con un brainstorming e invitiamo a riflettere sui co- lori con domande, per es.: “What colour are carrots/plums/artichokes/oranges...?”.
Nel frattempo scriviamo alla lavagna i nomi della frutta e della verdura raggruppandoli in cinque colonne per colore (giallo, rosso, arancio, verde, blu/viola).
Procuriamoci IMMAGINI di frutta e verdura meno conosciute, per esempio quelle disponibili online.


IMMAGINI |

Fruit and vegetable chart

IMMAGINI, SCHEDE e tabelle |&nbsp;&nbsp;DAD&nbsp;&ndash;&nbsp;DDI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">IMMAGINI Fruit and vegetable chart</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA Fruit, vegetables and vitamins A e B</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">TABELLE sulla stagionalità di frutta e verdura</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda4">SCHEDA My favourites</a></li>
</ul>

Attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">La salute &egrave; a colori</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Mangiamo seguendo le stagioni</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">LABORATORIO Rainbow kebab</a></li>
</ol>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere e nominare frutta e verdura.</li>
	<li class="heading5">Esprimere, oralmente e per iscritto, preferenze su frutta e verdura di stagione.</li>
	<li class="heading5">Interagire con i compagni e l&rsquo;insegnante.</li>
</ul>

LANGUAGE FOCUS

<ul>
	<li class="heading5">fruit, vegetables, seasons</li>
	<li class="heading5">My favourite fruit is...; I like; I can eat</li>
</ul>

Attenti ai cinque colori

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