Tutto l’inglese in una valigetta

SOS inglese

Più lingua straniera per i bambini=più formazione per gli insegnanti

Giochi per ricominciare l'anno

Giochi per ripassare cibi e colori

Ripassare l'alfabeto e l'ortografia

Introduciamo il percorso parlando della ripresa della bella stagione e delle vacanze pasquali e facciamo esprimere alunne e alunni.


 Con l’uso della LIM presentiamo alcune immagini di animali simbolo della tradizione:
 
 a bunny, a lamb, a chicken, a chick, a dove…
 


 Ripetiamo le parole tutti insieme, poi facciamo ripetere a piccoli gruppi e singolarmente.


 Associamo agli animali le azioni e invitiamo la classe a eseguirle:
 
 You’re a bunny, hop; You’re a dove, fly
 
 (mimiamo le ali con le braccia piegate);


 
 You’re a chicken, cluck cluck
 
 . Creiamo un collegamento con Scienze e proponiamo una sequenza TPR su un piccolo pulc

Introduciamo il percorso parlando della ripresa della bella stagione e delle vacanze pasquali e facciamo esprimere alunne e alunni.
Con l’uso della LIM presentiamo alcune immagini di animali simbolo della tradizione: a bunny, a lamb, a chicken, a chick, a dove…
Ripetiamo le parole tutti insieme, poi facciamo ripetere a piccoli gruppi e singolarmente.
Associamo agli animali le azioni e invitiamo la classe a eseguirle: You’re a bunny, hop; You’re a dove, fly (mimiamo le ali con le braccia piegate);
You’re a chicken, cluck cluck. Creiamo un collegamento con Scienze e proponiamo una sequenza TPR su un piccolo pulcino: You’re a small chick inside an egg. You’re very small. Peck the egg. Peck, peck. Come out.
Presentiamo la filastrocca Easter time, recitiamola e mimiamo le azioni.


It&#39;s Easter time

Attivit&agrave; 1

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">It&#39;s Easter time</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Happy Easter!</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO A hen with decorated eggs</a></li>
</ol>

schede, video e approfondimenti | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DITATTICA Easter animals</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video">VIDEO Easter special</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA Un biglietto pasquale</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">IMMAGINE Template della gallinella</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/you-can-do-it-tpr-per-la-classe-di-i" target="_blank">APPROFONDIMENTO You can do it! T.P.R. per la classe di inglese e le attivit&agrave; CLIL</a></li>
</ul>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere ed eseguire semplici comandi.</li>
	<li class="heading5">Comprendere e nominare gli animali simbolo della Pasqua.</li>
</ul>

Animali pasquali

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