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Analogie per capire le complessità: attività con i bambini
Una riflessione in classe sul tema dell'identità personale, partendo da una domanda: perché ogni bambino è caratterizzato da un nome e non un numero? Di Alessandra Buratto
31 gennaio 20194 minuti di lettura
31 Gennaio 2019 Argomento:
La Vita Scolastica
, autore:
Alessandra Buratto
Ho pensato a lungo su come poter parlare a bambini di 7 anni di una cosa così importante ma altrettanto difficile quale il "Giorno della Memoria". Ho scelto allora di partire da un’emozione: quella racchiusa nella storia del nostro nome.
Ogni nome racconta una storia d’amore, quella dei nostri genitori che ci hanno aspettato, ci hanno voluto e hanno deciso di chiamarci così per un motivo che non è stat
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