Affetti e relazioni: “Da non trascurare nei DSA”

I livelli di adattamento psicorelazionale degli allievi con DSA: Carmen Belacchi (Università di Urbino)

di Redazione GiuntiScuola · 19 dicembre 2018
0

REGISTRATI ACCEDI

0
1 min read

L’adattamento psicosociale dei bambini con disturbo specifico d'apprendimento è centro dell’intervento di Carmen Belacchi (Università degli Studi di Urbino) al convegno di Psicologia e Scuola di Milano.

“Stiamo parlando di bambini – spiega la professoressa - che presentano delle difficoltà non solo nei disturbi, ma anche nelle abilità strumentali e nella lettoscrittura. Sono persone a rischio di insuccesso accademico. Alcuni aspetti sono stati largamente studiati, come le componenti cogniti

BES

Scopri io+, l'abbonamentoal nuovo ambiente digitale giuntiscuola.it