Affetti e relazioni: “Da non trascurare nei DSA”

L’adattamento psicosociale dei bambini con disturbo specifico d'apprendimento è centro dell’intervento di Carmen Belacchi (Università degli Studi di Urbino) al convegno di Psicologia e Scuola di Milano.

“Stiamo parlando di bambini – spiega la professoressa - che presentano delle difficoltà non solo nei disturbi, ma anche nelle abilità strumentali e nella lettoscrittura. Sono persone a rischio di insuccesso accademico. Alcuni aspetti sono stati largamente studiati, come le componenti cogniti