Relazioni ed emozioni

La relazione educativa e le emozioni

La competenza emotiva, l'ascolto delle proprie emozioni e il prestare attenzione all'effetto che fanno quelle altrui, fornisce coordinate utili per stabilire tra insegnanti e allievi uno scambio umano funzionale e prospettico.

Star bene a scuola: l'empatia dell'insegnante

Quali sono le principali competenze relazionali di chi insegna, nella complessità di richieste, bisogni ed emozioni?

L'importanza dell'ascolto empatico

Proviamo ad ascoltare, come insegnanti o come genitori, per una buona relazione reciproca.

La storia dell’insegnante Manuela e di Marta, che andava in classe con gli occhiali da sole

Una storia che è un chiaro esempio di come gli insegnanti, attraverso piccoli-grandi gesti, possono “far vedere la luce” e cambiare la vita alle persone

Competenze relazionali e BES

Gli insegnanti possono trovarsi impreparati a gestire la risposta emotiva degli alunni con BES: come incidono le emozioni (di questi alunni e degli insegnanti) sui processi d'apprendimento?

Come potenziare a scuola empatia e prosocialità?

Per aiutare i ragazzi a sviluppare maggiore empatia e prosocialità è utile, come nei percorsi antibullismo, indurli a mettersi nei panni degli altri. Intervista a Ersilia Menesini, Università di Firenze