Buon anno, scuola!

Cara scuola, buongiorno! 

Caro studente…

Accoglienza: emozioni e relazioni alla scuola dell'infanzia

Alla scoperta di sogni ed emozioni

La Gioia di ricominciare

Rami per giocare e decorare

Iniziamo così l’anno educativo, con le parole di Gianni Rodari&nbsp;(che ogni mese da qui in avanti ci accompagneranno). Per il mese di settembre abbiamo scelto amicizia, per ottobre autonomia. Per l’amicizia fin dai primi giorni di scuola diamo un’attenzione particolare a questo aspetto, sollecitando giochi ed esperienze che portino i bambini a guardare e ascoltare l’altro, per conoscerlo ed entrare in relazione. Per l’autonomia accompagniamo i bambini in un percorso per diventare consapevoli: <ul><li>che è importante non sostituirsi al bambino e fare al posto suo; </li><li>che perché il bambino faccia da solo noi dobbiamo dargli la nostra fiducia; </li><li>che è necessario coinvolgerlo nelle piccole faccende della quotidianità (lavarsi, spogliarsi, vestirsi, apparecchiare, fare ordine ecc.); </li><li>che non è opportuno ostacolare le iniziative libere dei bambini e bisogna avere il coraggio di lasciarli sbagliare, perché, come dice Rodari, sbagliando si inventa; </li><li>che è importante passare il messaggio ai bambini che sbagliare serve per crescere. </li></ul>

Iniziamo così l’anno educativo, con le parole di Gianni Rodari (che ogni mese da qui in avanti ci accompagneranno). Per il mese di settembre abbiamo scelto
 
 amicizia
 
 , per ottobre
 
 autonomia
 
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 Per l’amicizia fin dai primi giorni di scuola diamo un’attenzione particolare a questo aspetto, sollecitando giochi ed esperienze che portino i bambini a guardare e ascoltare l’altro, per conoscerlo ed entrare in relazione. Per l’autonomia accompagniamo i bambini in un percorso per diventare consapevoli:
 

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 che è importante non sostituirsi al bambino e fare al posto suo;
 
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 che perché il bambino faccia da solo noi dobbiamo dargli la nostra fiducia;
 
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Iniziamo così l’anno educativo, con le parole di Gianni Rodari (che ogni mese da qui in avanti ci accompagneranno). Per il mese di settembre abbiamo scelto amicizia, per ottobre autonomia. Per l’amicizia fin dai primi giorni di scuola diamo un’attenzione particolare a questo aspetto, sollecitando giochi ed esperienze che portino i bambini a guardare e ascoltare l’altro, per conoscerlo ed entrare in relazione. Per l’autonomia accompagniamo i bambini in un percorso per diventare consapevoli: che è importante non sostituirsi al bambino e fare al posto suo; che perché il bambino faccia da solo noi dobbiamo dargli la nostra fiducia; che è necessario coinvolgerlo nelle piccole faccende della quotidianità (lavarsi, spogliarsi, vestirsi, apparecchiare, fare ordine ecc.); che non è opportuno ostacolare le iniziative libere dei bambini e bisogna avere il coraggio di lasciarli sbagliare, perché, come dice Rodari, sbagliando si inventa; che è importante passare il messaggio ai bambini che sbagliare serve per crescere.

A come… Amicizia e Autonomia

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