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Esperienze al nido: espressività e manipolazione

di Redazione GiuntiScuola

Aprire e chiudere; impilare e buttare giù; toccare, stropicciare; creare, inventare, manipolare... Bastano pochi materiali a disposizione per stimolare il pensiero euristico e divergente. Come sceglierli? E poi, cosa fare? Come arricchire le esperienze?

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