La nuova commissione per lo zero-sei, insediatasi il 14 settembre 2021, ha approvato la proposta del testo definitivo delle Linee pedagogiche&nbsp;da sottoporre al Ministero, dopo aver raccolto i suggerimenti e le indicazioni del mondo dlla scuola e dell'educazione. Proseguono anche i lavori di redazione degli Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia.Alla Presidenza della Commissione, la professoressa&nbsp;Susanna Mantovani, docente onoraria di Pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, che succede al dirigente tecnico&nbsp;Giancarlo Cerini, scomparso prematuramente nell’aprile scorso. Alla vicepresidenza è nominata la dirigente tecnica in servizio presso la Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione (DGOSVI),&nbsp;Maria Rosa Silvestro, rappresentante nazionale del contingente dei dirigenti tecnici nell’ambito della Conferenza per il coordinamento funzionale del sistema nazionale di valutazione. Nuovi&nbsp;ingressi in commissione:&nbsp;<ul><li>Nadia Bazzano, funzionaria amministrativa della Regione Liguria</li><li>Laura Donà, dirigente tecnica dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto</li><li>Italo Fiorin, professore straordinario di Didattica generale e di Pedagogia e didattica speciale presso la Libera Università Maria Santissima Assunta</li><li>Daniela Marrocchi, dirigente tecnica in servizio presso la DGOSVI,&nbsp;Rosa Seccia, dirigente scolastica dell’Istituto Comprensivo “Madre Claudia Russo-Solimena” di Napoli.</li></ul> Confermati sostanzialmente i componenti della precedente Commissione, che hanno elaborato gli Orientamenti pedagogici sui legami educativi a distanza (LEAD), hanno contribuito alla stesura dei documenti sulla ripartenza delle attività educative in presenza dopo la sospensione del 2020, hanno steso il documento base delle Linee pedagogiche per il sistema integrato 0-6 e condotto la campagna di consultazione pubblica sul testo tra aprile e luglio.

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Zero-sei, approvato testo Linee pedagogiche