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Una scuola collaborativa
Con la nostra mediazione, i bambini potranno abituarsi gradualmente a negoziare e condividere obiettivi, informazioni, idee, a prestarsi aiuto, a migliorare le proprie competenze anche attraverso quelle dei compagni...
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Nella realtà di oggi accade che i bambini siano soli , nonostante le troppe proposte che spesso li impegnano oltre le ore di scuola. Sono indotti a passare il tempo che resta con la televisione, il tablet o, quando va meglio, con giochi vissuti in solitudine. Restano sommersi da immagini e informazioni , con poche possibilità di ragionare e di riflettere insieme agli altri su quello che vivono.
Bruner ci ricorda che, per appropriarci d