Una bambina con grosse difficoltà a leggere e scrivere correttamente

Di solito una difficoltà di competenza ortografica si accompagna a lentezza e inaccuratezza nella decodifica (lettura strumentale), al punto che il Manuale Diagnostico ICD-10 suggerisce di non fare la diagnosi di disortografia se già si è fatta diagnosi di dislessia. Tuttavia, alcune volte il problema del bambino può assumere caratteristiche peculiari, come è avvenuto nel caso di Giulia.
Giulia, infatti, legge speditamente, facendo però numerosi errori (che non compromettono la comprensione del testo). La scarsa accuratezza nella lettura si accompagna a grosse difficoltà nella