Libri divulgativi: i segreti della natura

Narrativa: libri sulle malattie

Sull'insegnamento delle Scienze

Le piante in autunno

Materia e energia: la mia colazione

Nel corpo umano

Proviamo a descriverle, attraverso alcune domande guida: “Com’è l’acqua del mare? Quale sensazione lascia sulle labbra? L’acqua di un fiume scorre lentamente o velocemente? Possiamo dire lo stesso di un lago?”.


 Quindi sintetizziamo spiegando ch

Proviamo a descriverle, attraverso alcune domande guida: “Com’è l’acqua del mare? Quale sensazione lascia sulle labbra? L’acqua di un fiume scorre lentamente o velocemente? Possiamo dire lo stesso di un lago?”.
Quindi sintetizziamo spiegando che gli ecosistemi acquatici (collegamento con Geografia) possono essere d’acqua salata o dolce, questi ultimi vengono suddivisi a loro volta in:

lentici, se l’acqua si muove lentamente, come avviene nei laghi;
lotici, se sono caratterizzati da acqua in movimento, come nei fiumi;
zone umide, dove la profondità dell’acqua può essere temporanea, come avviene nelle paludi, negli acquitrini e nelle torbiere.

Nel resto del percorso soffermeremo l’attenzione su quest’ultima tipologia di ecosistema.
 


Attivit&agrave; 1

Tanti ecosistemi acquatici

Anche con l&rsquo;aiuto del libro di testo, riprendiamo il significato del termine &ldquo;ecosistema&rdquo; come l&rsquo;insieme formato dagli organismi viventi e dall&rsquo;ambiente in cui vivono. In questo caso, ci occuperemo degli ecosistemi acquatici: chiediamo alla classe di elencare quelli che conoscono.

Poi osserviamo insieme le immagini della GALLERY Esempi di ecosistema acquatico.

Anche con l’aiuto del libro di testo, riprendiamo il significato del termine “ecosistema” come l’insieme formato dagli organismi viventi e dall’ambiente in cui vivono. In questo caso, ci occuperemo degli ecosistemi acquatici: chiediamo alla classe di elencare quelli che conoscono.
Poi osserviamo insieme le immagini della GALLERY Esempi di ecosistema acquatico.


obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Descrivere le caratteristiche di un ecosistema.</li>
	<li class="heading5">Mettere in relazione caratteristiche di flora e fauna acquatiche con l&rsquo;ambiente in cui vivono.</li>
	<li class="heading5">Progettare e realizzare un modellino.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Tanti ecosistemi acquatici</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Le zone umide, scrigni da proteggere</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Il diorama di una zona umida</a></li>
</ol>

schede, gallery e video | dad - ddi

<a href="#imm">GALLERY Esempi di ecosistema acquatico</a>

<a href="#video1">VIDEO L&rsquo;acqua delle zone umide</a>

<a href="#video2">VIDEO Paludi di Arsago, zona umida da scoprire</a>

<a href="#scheda">SCHEDA DIDATTICA Vita segreta nelle zone umide</a>

Un ecosistema acquatico

Dove trovi questo contenuto