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Per i più piccoli - Il sistema solare

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 Bambine e bambini sono grandi appassionati del Sistema Solare, f
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Per i più piccoli - Il sistema solare

Bambine e bambini sono grandi appassionati del Sistema Solare, fin da piccoli conoscono i nomi dei diversi corpi celesti e attraverso libri, immagini, disegni e racconti ne apprendono le loro caratteristiche.
Proponiamo la visione del VIDEO Paxi – Il Sistema Solare sul Sistema Solare realizzato dall’ESA (Agenzia Spaziale Europea).
Al termine, attraverso domande stimolo, poniamo l’attenzione sulle caratteristiche principali dei vari pianeti: “Quanti sono i pianeti del Sistema Solare? Quali sono? Quali sono i pianeti rocciosi più vicini al sole? Quali sono i pianeti chiamati giganti di gas? E i giganti di ghiaccio? Qual è il pianeta più piccolo? Quale il più grande?”.
Sul quaderno riportiamo quanto emerso e costruiamo la carta d’identità dei pianeti.



Scopriamo il Sistema Solare attraverso la visione di video e la ricerca di informazioni su siti dedicati. Realizziamo modellini dei pianeti per scoprirne caratteristiche e dimensioni.

Incontriamo virtualmente l&rsquo;astronauta Samantha Cristoforetti grazie ai filmati della Stazione Spaziale Internazionale.

Le attivit&agrave; proposte per la realizzazione del percorso mirano a sviluppare e rafforzare le competenze matematiche, scientifiche, tecnologiche e digitali (STEM) e a promuovere la curiosit&agrave; e la creativit&agrave; di bambine e bambini.

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Scopriamo il Sistema Solare attraverso la visione di video e la ricerca di informazioni su siti dedicati. Realizziamo modellini dei pianeti per scoprirne caratteristiche e dimensioni.
Incontriamo virtualmente l’astronauta Samantha Cristoforetti grazie ai filmati della Stazione Spaziale Internazionale.
Le attività proposte per la realizzazione del percorso mirano a sviluppare e rafforzare le competenze matematiche, scientifiche, tecnologiche e digitali (STEM) e a promuovere la curiosità e la creatività di bambine e bambini.
 


Attivit&agrave; 1

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Individuare concetti scientifici nell&rsquo;osservazione di esperienze concrete.</li>
	<li class="heading5">Progettare e realizzare semplici manufatti predisponendo il materiale necessario.</li>
	<li class="heading5">Servirsi di risorse digitali per reperire informazioni.</li>
</ul>

schede e video | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=A9bEEiXWYEc" target="_blank">VIDEO Paxi &ndash; Il Sistema Solare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ILAiw5GQckg" target="_blank">VIDEO Dove dormono gli astronauti?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA Biografia di Samantha Cristoforetti</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=QPIo1F6DZcA" target="_blank">VIDEO Il Sistema Solare</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Per i pi&ugrave; piccoli - Il sistema solare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Per i pi&ugrave; grandi - AstroSamantha</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Il modellino del sistema solare</a></li>
</ol>

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