Scuola-famiglia. Un’alleanza da costruire
Nel numero di luglio-agosto di "Psicologia contemporanea" (n. 238), un pezzo di Anna Oliverio Ferraris su uno dei temi caldi del momento, il rapporto scuola-famiglia.
09 luglio 20131 minuto di lettura
Vi segnaliamo, nel prossimo numero di "Psicologia Contemporanea" , un pezzo di Anna Oliverio Ferraris su Scuola-famiglia. Un’alleanza da costruire.
Nell'articolo si parla di come, dagli anni Sessanta in poi, le ricerche che sono state fatte sull’insuccesso scolastico e le cosiddette pedagogie di compensazione per il recupero degli alunni di famiglie e ambienti sociali svantaggiati a