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Lezione | Italiano | Classe 4ª

Parole in relazione

Scopriamo la relazione che lega più parole di significato specifico a una parola di significato generico. Utilizziamo parole con significato generico per spiegare e per sintetizzare. Analizziamo le combinazioni tra le parole nelle frasi e nei testi.

di Gabriella Ravizza20 dicembre 2023

Obiettivi, attività, materiali | DAD e DDI

OBIETTIVI

  • Riconoscere e usare parole generiche (iperonimia) e specifiche (iponimia).
  • Rielaborare frasi utilizzando il dizionario delle collocazioni.
Attività 1

Attività 1

Completamenti

Giochiamo insieme per scoprire la relazione tra una o più parole con significati specifici e una parola con significato generico.

Proponiamo indovinelli come i seguenti e sollecitiamo i bambini a rispondere.

Poi completiamo insieme i seguenti schemi, che aprono a collegamenti con Scienze e Matematica e offrono lo spunto per un gioco sul lessico delle altre discipline (PER FARE).

Inseriamo una parola di significato generico nel primo schema e parole di significato specifico nel secondo.

Leggiamo la gerarchia di parole dalla parola di significato più ampio ( animale ) a quella di significato specifico ( leone ) o vic

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