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Musica e matematica
Giochiamo con il ritmo sotto forma di produzione strumentale, movimento e lettura di testi. Le attività ritmiche aiutano i bambini a sviluppare competenze musicali e favoriscono l’apprendimento dei prerequisiti alla base del concetto numerico.

Il legame tra musica e matematica è noto ed è stato studiato fin da tempi molto antichi: Jean-Philippe Rameau, Galileo Galilei, Pitagora, Tolomeo, Zarlino, indagarono approfonditamente il rapporto che lega le due discipline.
Il filosofo G. W. Von Leibniz sapeva che la musica è fatta di rapporti numerici e, non a caso, sosteneva che “La musica è il piacere che la mente umana prova quando conta senza esser
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