Multicultura

Osservatorio Scuola Primaria • Anteprima novembre 2011

Scuola: sarà trascurata dal nuovo ministro?

Come si ricorder&agrave; la legge di bilancio del 2022 ha previsto una graduale introduzione dell&rsquo;insegnamento dell&rsquo;educazione motoria nella scuola primaria, nelle classi quarte e quinte, istituendo un insegnamento autonomo, affidato a docenti in possesso di specifici titoli di studio e di abilitazione, il cui conseguimento &egrave; disciplinato dalle norme della legge. L&rsquo;introduzione avviene ora a partire dalle classi V per l&rsquo;anno scolastico 2022-2023, mentre nell&rsquo;anno scolastico 2023-2024, nel limite delle risorse disponibili, l&rsquo;insegnamento sar&agrave; esteso alle classi IV.

Con la nota prot. 2116 del 9 settembre scorso, il Ministero dell&#39;Istruzione ha fornito alcuni chiarimenti, a riscontro di vari quesiti pervenuti dalle istituzioni scolastiche in merito all&rsquo;avvio dell&rsquo;insegnamento di educazione motoria nelle classi quinte.

&Egrave; stato innanzitutto precisato che le ore di educazione motoria, affidate a docenti specialisti forniti di idoneo titolo di studio, sono aggiuntive rispetto all&rsquo;orario ordinamentale di 24, 27 e fino a 30 ore. Rientrano invece nelle 40 ore settimanali per gli alunni delle classi quinte con orario a tempo pieno. In queste ultime le ore di educazione motoria possono essere assicurate in compresenza.

La frequenza delle attivit&agrave; connesse all&rsquo;insegnamento di educazione motoria affidate al docente specialista non &egrave; n&eacute; opzionale n&eacute; facoltativa in quanto rientrano nel curricolo obbligatorio. Inoltre per le classi quinte, le ore di educazione motoria sono da considerarsi sostitutive delle ore di educazione fisica che erano fino ad ora stabilite da ciascuna istituzione scolastica e affidate ai docenti di posto comune. Ne deriva che i docenti di posto comune delle classi quinte non progettano pi&ugrave; n&eacute; realizzano attivit&agrave; connesse all&rsquo;educazione fisica e quindi le ore precedentemente utilizzate per tale insegnamento devono essere attribuite ad altre discipline del curricolo obbligatorio. In via transitoria il curricolo di &ldquo;educazione motoria&rdquo; per le classi quinte prende a riferimento i traguardi per lo sviluppo delle competenze e gli obiettivi di apprendimento declinati per la disciplina &ldquo;educazione fisica&rdquo; dalle Indicazioni nazionali per il curricolo.

La contitolarit&agrave; e la valutazione degli apprendimenti

I docenti specialisti di educazione motoria fanno parte a pieno titolo del team docente della classe quinta a cui sono assegnati, assumendone la contitolarit&agrave; congiuntamente ai docenti di posto comune. Ne deriva che essi partecipano alla valutazione periodica e finale degli apprendimenti per ciascun alunno della classe di cui sono contitolari. I docenti specialisti di educazione motoria partecipano anche alla predisposizione della certificazione delle competenze rilasciata al termine della scuola primaria, come previsto dal decreto ministeriale n. 742/2017.

I docenti di educazione motoria

L&rsquo;articolo 1, comma 332, legge n. 234/2021 prevede che &quot;il docente di educazione motoria nella scuola primaria &egrave; equiparato, quanto allo stato giuridico ed economico, ai docenti del medesimo grado di istruzione&quot;. Pertanto qualora si debba ricorrere alla stipula di contratti a tempo determinato a fronte dell&rsquo;esistenza di disponibilit&agrave; orarie di insegnamento inferiori a posto intero, questi devono essere integrati con le ore di programmazione, adottando i medesimi criteri utilizzati per i docenti di scuola primaria.

Per quanto riguarda l&rsquo;attribuzione degli incarichi a tempo determinato, le supplenze fino al 31 agosto 2023 e fino al 30 giugno 2023, relative, rispettivamente, ai posti vacanti e agli spezzoni orario dell&#39;insegnamento di educazione motoria nella scuola primaria, sono gestite dagli Uffici di ambito territoriale attingendo dalle graduatorie provinciali delle classi di concorso A048 e A049, e gli aspiranti a tali nomine devono produrre apposita istanza POLIS dal 2 al 16 agosto.

Per le supplenze da conferire sulla base dello scorrimento delle graduatorie di istituto, in assenza di graduatorie specificamente riferite all&rsquo;insegnamento dell&rsquo;educazione motoria nella scuola primaria, gli istituti comprensivi utilizzano le graduatorie della classe di concorso A049, mentre le direzioni didattiche possono fare riferimento alle graduatorie delle scuole viciniori.

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