Nodi, confini e regioni: con la LIM tra geometria e geografia 

Nodi, confini e regioni: con la Lim tra geometria, geografia e un pizzico di storia

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Il paesaggio: emozioni geografiche

Riduci e riusa

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 Osserviamo il cestino della raccolta carta presente in aula al termine di una giornata di scuola. I nostri scarti di carta ci sembrano tanti o pochi? Conserviamo gli scarti per una settimana, riponendoli in scatole di cartone (reperibili in supermercati e negozi) e osserviamo nuovamente la situazione: quanto spazio occupano i nostri scarti? Rappresentiamo la situazione
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Osserviamo il cestino della raccolta carta presente in aula al termine di una giornata di scuola. I nostri scarti di carta ci sembrano tanti o pochi? Conserviamo gli scarti per una settimana, riponendoli in scatole di cartone (reperibili in supermercati e negozi) e osserviamo nuovamente la situazione: quanto spazio occupano i nostri scarti? Rappresentiamo la situazione con un disegno.
Svuotiamo il contenuto di uno scatolone sul pavimento e classifichiamolo in: ritagli di carta, disegni e scarabocchi, confezioni delle merende, altro. Dividiamo la classe a coppie e chiediamo loro di immaginare delle soluzioni per ridurre i diversi tipi di scarti di carta: per esempio, portare merende non confezionate o conservare i ritagli e i fogli usati per attività creative. Riuniamoci in cerchio e condividiamo le idee su come ridurre gli scarti di carta. Mettiamo in pratica per qualche tempo le soluzioni proposte dagli alunni per ridurre gli scarti e osserviamo se si verificano dei cambiamenti nel volume degli scarti di carta prodotti.

 


Attivit&agrave; 1

Obiettivi economici

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	<li style="text-align:justify">Conoscere il sistema dell&rsquo;economia circolare.</li>
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Spazi

Aula.

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Raccordi

Matematica, Tecnologia, Arte e immagine, Geografia.

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Strumenti

LIM/PC e proiettore.

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Metodologia

Circle time, lavori a coppie, didattica laboratoriale.

Obiettivi economici

Conoscere il sistema dell’economia circolare.

 
Spazi
Aula.
 
Raccordi
Matematica, Tecnologia, Arte e immagine, Geografia.
 
Strumenti
LIM/PC e proiettore.
 
Metodologia
Circle time, lavori a coppie, didattica laboratoriale.


video, presentazioni e tutorial | dad - ddi

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	<li class="heading5"><a href="#video1">VIDEO Come si produce la carta</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video2">VIDEO Il ciclo del riciclo di carta e cartone</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#pres">PRESENTAZIONE Non solo imballaggi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#tut1">TUTORIAL Come si fa la carta riciclata</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#tut2">TUTORIAL Come si rilegano i fogli</a></li>
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attivit&agrave;

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	<li class="heading5"><a href="#att1">Riduci e riusa</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Ricicla</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">La raccolta differenziata</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">PER FARE Il quaderno di carta riciclata</a></li>
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Metti in circolo la carta

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