Nodi, confini e regioni: con la LIM tra geometria e geografia 

Nodi, confini e regioni: con la Lim tra geometria, geografia e un pizzico di storia

La Vita Scolastica di ottobre: dentro le discipline

Metti in circolo la carta

Quanto pesa il tuo zaino?

Il paesaggio: emozioni geografiche

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 Chiediamo ai bambini di portare un giocattolo e di presentarlo alla classe, indicando dove è stato costruito (se l’informazione è presente), di che materiali è fatto, da quanto lo possiedono e perché lo hanno scelto. Guardiamo sul planisfero da dov
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Chiediamo ai bambini di portare un giocattolo e di presentarlo alla classe, indicando dove è stato costruito (se l’informazione è presente), di che materiali è fatto, da quanto lo possiedono e perché lo hanno scelto. Guardiamo sul planisfero da dove arrivano alcuni dei giocattoli e immaginiamo insieme il loro “viaggio”: luogo di estrazione/produzione dei materiali -> fabbrica di costruzione -> magazzini di stoccaggio -> negozio -> casa nostra. Stampiamo in formato grande il planisfero muto (Fig. 1), tracciamoci sopra con colori diversi i “viaggi” da noi immaginati e realizziamo un cartellone che intitoleremo Il viaggio dei nostri giochi.



Attivit&agrave; 1

Obiettivi economici

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	<li style="text-align:justify">Conoscere il sistema dell&rsquo;economia circolare.</li>
	<li style="text-align:justify">Imparare a costruire i mestieri e le imprese del futuro a zero emissioni, circolari e rigenerative.</li>
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Spazi

Aula, cortile/corridoio/aula magna della scuola.

&nbsp;

Raccordi

Geografia, Tecnologia, Italiano.

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Strumenti

LIM, PC.

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Metodologia

Discussione collettiva, didattica laboratoriale.

Obiettivi economici

Conoscere il sistema dell’economia circolare.
Imparare a costruire i mestieri e le imprese del futuro a zero emissioni, circolari e rigenerative.

 
Spazi
Aula, cortile/corridoio/aula magna della scuola.
 
Raccordi
Geografia, Tecnologia, Italiano.
 
Strumenti
LIM, PC.
 
Metodologia
Discussione collettiva, didattica laboratoriale.


Il &quot;peso&quot; dei nostri giocattoli

video | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#video1">VIDEO Teddy &amp; Annie &ndash; I giocattoli dimenticati</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video2">VIDEO Toy Story 3 &ndash; La Grande Fuga Scena dell&rsquo;inceneritore</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video3">VIDEO Legonomia &ndash; L&rsquo;economia circolare spiegata ai bambini</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Il &quot;peso&quot; dei nostri giochi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Ricicla e riduci</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Ripara e condividi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">PER FARE Organizziamo uno swap party in 7 mosse</a></li>
</ol>

Metti in circolo i giocattoli

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