Matematica con il gioco delle carte

Forma, dimensione e posizione di oggetti nello spazio

L'educazione scientifica per un nuovo orizzonte

Didattica continua... | Il giovedì della scuola dell'infanzia

Apprendisti matematici

Tra arte e matematica

Muoviamoci con le storie

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE

<ul><li class="heading5">Competenza matematica.</li></ul>

<ol><li class="heading5">Assembliamo un robot</li><li class="heading5">Muoviamoci sul foglio</li><li class="heading5">La mappa della sezione</li><li class="heading5">Misuriamo</li><li class="heading5">Confrontiamo</li></ol>

<ul><li class="heading5">Il bambino identifica alcune proprietà ed esegue misurazioni.</li></ul>

Obiettivi

<ol><li class="heading5">Il robot curioso</li><li class="heading5">Seguiamo i percorsi</li><li class="heading5">Muoviamoci a comando</li><li class="heading5">Una storia sul plastico</li></ol>

TRAGUARDO DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE

Anni 3-4:&nbsp;I PERCORSI DI PALLINO

Anni 4-5:&nbsp;PALLINO E LA MAPPA DELLA SCUOLA

<ul><li class="heading5">Esplorare e conoscere gli spazi della scuola</li><li class="heading5">Riconoscere le caratteristiche dell’ambiente. </li><li class="heading5">Confrontare oggetti in base a un criterio. </li><li class="heading5">Rappresentare attraverso sistemi simbolici condivisi. </li></ul>

Matematica con Pallino

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