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Matematica, come farla amare?

La sfida è renderla attrattiva, concreta  e far capire ai bambini che non si tratta di un insieme di regole e di nozioni. Intervista a Martha Isabel Fandiño Pinilla

di Redazione GiuntiScuola17 settembre 20181 minuto di lettura
Matematica, come farla amare? | Giunti Scuola

Martha Isabel Fandiño Pinilla (NRD Università di Bologna) in questa intervista spiega come e perché far amare la matematica ai bambini. Nel comitato scientifico di La Vita Scolastica per la matematica, la nostra esperta ci ricorda che questa disciplina non è un insieme di regole e di nozioni, ma qualcosa di vivo, che si evolve nel tempo: la sfida della scuola è dunque quella far capire ai bambini che la matematica è concreta e che con essa si costruiscono tutti gli oggetti che si usa


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