L'ossessione per le "crocette"

Nei libri di lettura maggiormente adottati quest’anno nella scuola primaria abbiamo rilevato la presenza massiccia di domande a scelta multipla nell’apparato didattico. Scomparse consegne del tipo: leggi e poi discutine con l’insegnante e i compagni, dai libri emerge l’immagine di un allievo-automa c