L’acqua nella Terra e nei viventi

Materia e energia nei viventi

Piacere, sono il carbonio!

Le placche terresti
 
 
 Guidiamo ora la classe alla scoperta che la Terra è composta da

Le placche terresti
Guidiamo ora la classe alla scoperta che la Terra è composta da zolle, dette anche placche terrestri. Queste placche si incontrano su dei piani chiamati faglie (Fig. 1 - IMMAGINE Diverse tipologie di faglie).


Attivit&agrave; 1

Avviamo una discussione introduttiva: &ldquo;Che cosa si sente quando si verifica un terremoto? Ne avete mai percepito uno?&rdquo;. Diamo spazio alle preconoscenze e al racconto delle esperienze della classe. 
Prendiamo un uovo sodo e utilizziamolo per fare un paragone con la Terra: diciamo di immaginare che al posto del tuorlo ci sia il nucleo, al posto dell&rsquo;albume il mantello e al posto del guscio la crosta terrestre. Ma la crosta terrestre non è un pezzo unico: rompiamo a questo punto il guscio dell&rsquo;uovo battendolo leggermente sul tavolo.

Avviamo una discussione introduttiva: “Che cosa si sente quando si verifica un terremoto? Ne avete mai percepito uno?”. Diamo spazio alle preconoscenze e al racconto delle esperienze della classe.
Prendiamo un uovo sodo e utilizziamolo per fare un paragone con la Terra: diciamo di immaginare che al posto del tuorlo ci sia il nucleo, al posto dell’albume il mantello e al posto del guscio la crosta terrestre. Ma la crosta terrestre non è un pezzo unico: rompiamo a questo punto il guscio dell’uovo battendolo leggermente sul tavolo.


Il terremoto

immagini, schede e video |&nbsp;&nbsp;DAD&nbsp;&ndash;&nbsp;DDI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">IMMAGINE Diverse tipologie di faglie</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA Placche terrestri e zone sismiche</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA Terremoto da scorrimento tra placche</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda6">SCHEDA Caccia ai pericoli in aula</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda7">VIDEO Civilino e il terremoto</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda8">VIDEO Edifici e terremoti</a></li>
</ul>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Descrivere i movimenti della crosta terrestre.</li>
	<li class="heading5">Individuare le cause dei terremoti e le zone a rischio sismico.</li>
	<li class="heading5">Esercitarsi in alcuni comportamenti utili in caso di terremoto.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Il terremoto</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Cosa fare in caso di terremoto</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">LABORATORIO Edifici e terremoti</a></li>
</ol>

La Terra: un pianeta inquieto

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