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La scuola aperta che c'è
Il documento "La Buona Scuola" non affronta con decisione il tema dell'intercultura. Dedica però alcuni spunti alle "scuole aperte", raccogliendo in questo caso esempi virtuosi di inclusione. Di Lorenzo Luatti, esperto di intercultura.
C’è poco da aggiungere a quanto ha scritto Graziella Favaro rispetto al silenzio osservato dal documento programmatico “La Buona Scuola” sui temi dell’inclusione scolastica dei bambini e ragazzi di origine straniera (solo a p. 98 vi è un fugace richiamo a progetti di integrazione multiculturale scuola-famiglia-territorio).
E tuttavia alcune proposte, esplicitamente richiamate o ricavabili dal senso complessivo del documento, che cer